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丹心一片浇筑山区孩子成长成才之路

来源:新报融媒 作者:编辑三部 人气: 发布时间:2020-10-15
摘要:她叫张艳蕴,女,方城县独树镇十三届县人大代表,1998年毕业于南阳市第五师范学校,毕业后分配至独树镇第五初级中学教书。后支教到独树镇最偏远的山村小学代岗小学。
            ——方城县独树镇人大代表张艳蕴
          她叫张艳蕴,女,方城县独树镇十三届县人大代表,1998年毕业于南阳市第五师范学校,毕业后分配至独树镇第五初级中学教书。后支教到独树镇最偏远的山村小学代岗小学。在代岗小学的几年,她用自己的人格感化学生,用渊博的知识引领学生,用端正的态度影响学生,用自己柔弱的肩膀扛起了一座学校.她是乡村教育的“老黄牛”,是乡村孩子们走出大山的指路灯,为乡村教育春风化雨释放着惊人的能量。
          不忘初心,扎根基层,担当使命,立德树人
          在当今社会,人们都向往都市生活,而他却心系贫困山村孩子的教育,2013年,她主动申请到离镇区有30多里的代岗村小学支教。代岗村小学已经停办了两年。没有老师,没有一个学生,恢复起来困难重重。但她无怨无悔。校园内一人深的荒草,教室破旧,门窗散落,教室落满了厚厚的灰尘,桌子能用的没几张,凳子缺胳膊少腿,院子里一口干涸的老井,厕所被蜘蛛网缠得如“迷宫”,他没有退缩。单枪匹马。经过十多天的劳作校园变了样教室内外被清理得干干净净,学校有了一丝生机。万事俱备只欠学生,她开始走村串巷了解学生情况。学校辐射半径四点五公里,涵盖代岗,烟庄两个行政村十六个自然村,村与村之间多半是崎岖的山路。山里群众居住比较分散,最小的村庄只有三户人家,通过努力,学校迎来了停办后的第一批学生,共计113人,学生招来了,问题也来了,由于缺少老师,113名学生,四个教学班,仅她一个人。在没有办法的情况下,经中心学校负责人和村委会协商,让年纪稍大一点的孩子到中心点就读,学校保留幼儿园和一年级两个教学班后,经村里协调聘得一名幼儿园代课老师,她负责一年级学生全部教学工作,于是他开始了一天八节课的教学生涯。
          努力播撒教育大爱,细心呵护问题儿童
          “没有爱就没有教育,真正的教育其实是爱的教育,只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书育好人”她是这样说的,也是这样做的。八岁的张国龙本该上三年级啦,但因为癫痫病没有学校接收这个孩子,没有学校接收,看着孩子充满期待的眼神,她横下心来将张国龙留下,有一天,他发现龙龙的一只小手总是提着裤子,细心观察,才知道孩子的衣服上的松紧带坏了。龙龙妈妈说,为了给孩子治病买药,家里的钱早花光了,她把儿子得衣服给龙龙换上,他开心的像山中的小鸟,在他的帮助和鼓励下,龙龙病情稳定了,成绩一天天提高,这个孩子在代岗小学没有高年级的情况下一直读到六年级;林勇的爸爸在狱中服刑,妈妈改嫁兄妹二人的生活,就靠奶奶的低保钱,张老师总是悄悄接济他们;从来不说一句话的毛毛,一出生妈妈就走了,父亲上山放羊时,就把他一个人锁在家里,长时间不与人交流。两岁时还不会说话,经常出手伤人;胆小的女孩儿琴琴,动不动就哭鼻子。张老师每天鼓励她,多与人交流,用心做事,慢慢的琴琴成长成了一名班干部,成了老师最得力的助手,邢培智是一个厌学的孩子,他对学校的生活充满了恐惧,躲避老师不和同学们交流,每次午餐时,张老师都和他坐在一起,发现他爱吃的东西。总是悄悄的加到他的碗里,经过一学期相处,孩子的脸上终于露出了笑容。
          扶贫路上的苦与乐
          2015年,方城县的扶贫工作全面展开,好多教育人也成了扶贫大军中的一员。她所在的两个村共有贫困户120户,贫困人口347人,贫困学生比较多,她所做的工作除了包户之外,就是整理贫困人员信息。因为白天要给孩子们上课,所有的入户工作只能放在放学后。每次都是月亮升起,多高啦,她还行走在山间的小路上,几年啦,她的小摩托车几乎走出了红军长征的路程。入户之后,晚上要在电脑前将信息整理好输机,学校没有空调,室内升火又怕引起煤气中毒,只能用个小电暖扇,衣服被电暖扇烤到的地方烫手,但身上却没有一丝暖意,截止到2017年秋,她所包的两个村学生信息再无一人存在错误。当红红的温馨告知书送到家长手中时,她才能睡上安稳觉。
          她一个人独守大山已经八年,为山里的孩子们撑起了一片蓝天。她的家庭少了一个家庭主妇,常常不像个家,在孩子眼中,她不是合格的母亲,在年迈的父母跟前,她不是孝顺的女儿,。但来到代岗小学的人们都说,校园更像一个温馨的家,这里的孩子每天都在爱的滋润下健康成长。虽然先后获得了2018南阳市“最美乡村教师”,河南省优秀教师。2019年国家级优秀教师,方城县劳动模范,2019年方城县十大杰出青年,中原名师工作室成员之一,好多人都说有了这些荣誉的光环,她可以提出到条件好的地方去,但张老师却说她最大的心愿是:“每天看到孩子们的眼睛里闪烁着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,有更多的山村孩子通过知识改变他们的命运。”(倪聪一)

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